<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://elib.gsu.by/handle123456789/415" />
  <subtitle />
  <id>https://elib.gsu.by/handle123456789/415</id>
  <updated>2026-04-20T20:32:08Z</updated>
  <dc:date>2026-04-20T20:32:08Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Легкая атлетика</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.gsu.by/handle123456789/21045" />
    <author>
      <name>Севдалев, С.В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Коняхин, М.В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лавров, С.А.</name>
    </author>
    <id>https://elib.gsu.by/handle123456789/21045</id>
    <updated>2029-11-12T02:06:43Z</updated>
    <published>2005-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Легкая атлетика
Authors: Севдалев, С.В.; Коняхин, М.В.; Лавров, С.А.
Abstract: Практическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями&#xD;
государственного образовательного стандарта подготовки&#xD;
специалистов по специальности 1-03 02 01 Физическая культура. В&#xD;
практическом пособии рассматриваются основы техники, методика&#xD;
обучения видам легкой атлетики, содержание и организация&#xD;
учебных занятий по легкой атлетики.&#xD;
Адресовано студентам заочного факультета.</summary>
    <dc:date>2005-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Лыжный спорт</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.gsu.by/handle123456789/20980" />
    <author>
      <name>Коняхин, М.В.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Причинич, А.Е.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Соколов, Ю.И.</name>
    </author>
    <id>https://elib.gsu.by/handle123456789/20980</id>
    <updated>2021-04-26T14:09:15Z</updated>
    <published>2013-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Лыжный спорт
Authors: Коняхин, М.В.; Причинич, А.Е.; Соколов, Ю.И.
Abstract: В практическом руководстве изложены вопросы планирования&#xD;
учебного материала по лыжной подготовке для различных классов&#xD;
общеобразовательной школы. Приводятся варианты заданий контрольной&#xD;
работы и образцы бланков документов планирования.&#xD;
Предназначено для студентов заочной формы обучения по&#xD;
специальности 1-03 02 01 «Физическая культура».</summary>
    <dc:date>2013-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Организационно-методические основы физической реабилитации</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.gsu.by/handle123456789/6959" />
    <author>
      <name>Тозик, О.В.</name>
    </author>
    <id>https://elib.gsu.by/handle123456789/6959</id>
    <updated>2019-06-17T10:24:00Z</updated>
    <published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Организационно-методические основы физической реабилитации
Authors: Тозик, О.В.</summary>
    <dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Комплексы упражнений с фитболами для самостоятельных занятий</title>
    <link rel="alternate" href="https://elib.gsu.by/handle123456789/6356" />
    <author>
      <name>Назаренко, И. А.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Бондаренко, А. Е.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Зыкун, Ж. А.</name>
    </author>
    <id>https://elib.gsu.by/handle123456789/6356</id>
    <updated>2019-02-26T06:35:54Z</updated>
    <published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Комплексы упражнений с фитболами для самостоятельных занятий
Authors: Назаренко, И. А.; Бондаренко, А. Е.; Зыкун, Ж. А.
Abstract: В практическом руководстве рассмотрен такой вид популярной и доступной двигательной активности, как занятия с фитболами. Приведены комплексы упражнений, которые можно использовать в самостоятельных занятиях, а также на занятиях физическим воспитанием со студентами. Адресовано студентам непрофильных специальностей университета.</summary>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

