Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ярчак, И.Л. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-27T06:48:23Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-27T06:48:23Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Ярчак, И.Л. Опыт применения интерактивных технологий как средства формирования делового общения бакалавров при обучении иностранному языку / И.Л. Ярчак // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. Сер.: Социально-экономические и общественные науки. - 2015. - № 2(89). - С. 56-60. | ru |
| dc.identifier.issn | 1609-9672 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1755 | - |
| dc.description.abstract | Рассматривается проблема формирования делового общения бакалавров при обучении иностранному языку средствами интерактивных технологий. На основе передового опыта отечественных и зарубежных университетов обосновывается необходимость и целесообразность применения интерактивных технологий как неотъемлемой части процесса обучения. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.subject | интерактивные технологии | ru |
| dc.subject | формирование | ru |
| dc.subject | деловое общение | ru |
| dc.subject | бакалавр | ru |
| dc.subject | обучение | ru |
| dc.subject | иностранный язык | ru |
| dc.title | Опыт применения интерактивных технологий как средства формирования делового общения бакалавров при обучении иностранному языку | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 372.881.111.1 | - |
| dc.root | Известия Гомельского государственного университета имени Ф.Скорины | ru |
| dc.series | Социально-экономические и общественные науки | ru |
| dc.number | 2(89) | ru |
| Appears in Collections: | Известия ГГУ им. Франциска Скорины. Социально-экономические и общественные науки | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 14 Ярчак (56-60).pdf | 287.11 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.