Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ключенович, С.С. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-04T08:36:51Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-04T08:36:51Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Ключенович, С.С. Словообразовательное освоение стяженных конструкций в современном немецком дискурсе / С.С. Ключенович // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы Х международной научно-практической конференции (Гомель, 23 октября 2020 г.) / редкол.: Е.В. Сажина (гл. ред.) [и др.] ; Министерство образования Республики Беларусь, Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины. - Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2020. - С. 168-173. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/22911 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлены результаты, полученные в ходе исследования проблематики, связанной с синтаксико-словообразовательным стяжением (контракцией) композитов, отмеченных общим компонентом, в целостную конструкцию. Указанный механизм языковой экономии получил широкое распространение в современной немецкоязычной речевой практике. Исследовательский этап, представленный в основной части статьи, освещает возможность включения стяженной конструкции как целостного образования в структуру композита более высокого порядка. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
| dc.title | Словообразовательное освоение стяженных конструкций в современном немецком дискурсе | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 811.112.2 ’42 (045) | - |
| dc.root | Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков | ru |
| dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
| Appears in Collections: | Статьи | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Ключенович_Словообразовательное.pdf | 390.78 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.