Title: Некоторые аспекты оценивания в предметно-языковой методике
Authors: Фоминых, Н.Ю
Issue Date: 2019
Publisher: Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины
Citation: Фоминых, Н.Ю. Некоторые аспекты оценивания в предметно-языковой методике / Н.Ю. Фоминых // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 окт. 2019 г.) / редкол.: Е. В. Сажина (гл. ред.) [и др. ] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2019. – С. 65-69.
Abstract: В статье рассматривается один из наиважнейших вопросов предметно-языковой методики (CLIL: Content and Language Integrated Learning): оценивание прогресса обучающихся. Раскрываются такие аспекты, как: оценивание содержания или уровня владения английским языком, наиболее эффективные методы и формы организации работы для осуществления оценивания в предметно-языковой методике.
URI: http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/23004
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Фоминых_Некоторые.pdf270.37 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.