Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Борботько, Л.А. | - |
dc.contributor.author | Мочалова, Т.Г. | - |
dc.date.accessioned | 2021-06-07T12:35:49Z | - |
dc.date.available | 2021-06-07T12:35:49Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | Борботько, Л.А. Коммуникативные стратегии в авторских телепрограммах: на пути к коммуникативному успеху / Л.А. Борботько, Т.Г. Мочалова // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 окт. 2019 г.) / редкол.: Е. В. Сажина (гл. ред.) [и др. ] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2019. – С. 122-128. | ru |
dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/23019 | - |
dc.description.abstract | В рамках настоящей статьи рассматриваются стратегии и тактики достижения коммуникативного успеха. Коммуникативный акт в этом случае контролируется с позиции обоих участников общения. Осознание наиболее уязвимых сторон собеседника предоставляет возможность прибегнуть к различным стратегиям как взаимодействия, так и манипулирования, что способствует достижению запланированной цели коммуникации и позволяет добиваться необходимого практического результата. | ru |
dc.language.iso | Русский | ru |
dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
dc.title | Коммуникативные стратегии в авторских телепрограммах: на пути к коммуникативному успеху | ru |
dc.type | Article | ru |
dc.identifier.udk | 808.53 | - |
dc.root | Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 окт. 2019 г.) | ru |
dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Борботько_Коммуникативные.pdf | 360.44 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.