Роль коммуникативных навыков и умений в обучении самопрезентации на уроках английского языка

Abstract

В настоящей статье рассматривается роль коммуникативных навыков и умений в процессе обучения самопрезентации на уроках английского языка. В данном случае коммуникативные навыки и умения помогают выбрать нужную линию речевого поведения, которое будет соответствовать поставленной коммуникативной задаче, т. е. формированию положительного образа своего «я». Автор предлагает следующую классификацию коммуникативных навыков и умений: языковые навыки, речевые навыки и умения, технические навыки и умения.