Формирование естественнонаучных умений в процессе обучения физике в средней школе

Abstract

В статье рассматривается методика формирования естественнонаучных умений и реализация межпредметных связей, способствующая повышению качества усвоения фундаментальных знаний по физике. The technique of forming natural science skills and implementation of relations contributes to the quality of mastering fundamental knowledge in physics.