Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПочинок, Т.В.-
dc.date.accessioned2022-03-12T09:08:02Z-
dc.date.available2022-03-12T09:08:02Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationПочинок, Т.В. Развитие студентов в процессе обучения межкультурному общению / Т.В. Починок // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. - 2018. - № 156. - С. 114-117.ru
dc.identifier.urihttp://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/34905-
dc.description.abstractВ статье рассматривается развитие студентов в процессе обучения межкультурному общению. Автор раскрывает значение принципа контрастивности в изучении иностранного языка и культуры, выявляет его содержание и определяет социокультурные способности и качества, которые развиваются и воспитываются в процессе реализации данного принципа. Рассматривается содержание способностей – социокультурная наблюдательность, социокультурная непредвзятость, коммуникативная гибкость, а также качеств социокультурной восприимчивости и эмпатии.ru
dc.language.isoРусскийru
dc.publisherЧерниговский национальный педагогический университет имени Т.Г. Шевченкоru
dc.subjectмежкультурное общениеru
dc.subjectиноязычная культураru
dc.subjectсравнительно-сопоставительный анализru
dc.subjectэтнопсихологические особенностиru
dc.subjectсоциокультурная наблюдательностьru
dc.subjectсоциокультурная восприимчивостьru
dc.subjectкоммуникативная гибкостьru
dc.subjectэмпатияru
dc.titleРазвитие студентов в процессе обучения межкультурному общениюru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udk37.02:316.77:316.612-057.87-
dc.rootВісник Чернігівського національного педагогічного університетуru
dc.placeOfPublicationЧерниговru
dc.seriesСерія: Педагогічні наукиru
dc.number№ 156ru
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Починок_2018_156_28.pdf442.94 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.