О специфике экспериментальной деятельности в Колледже музыкально-театрального искусства имени Г.П. Вишневской города Москвы

Abstract

В статье представлены некоторые итоги экспериментальной деятельности, проводимой в Колледже музыкально-театрального искусства имени Г.П. Вишневской города Москвы. Автор описывает структуру Колледжа, останавливается на отдельных компонентах воспитания (культуротворческий, ценностный, нравственный, деятельностный и др.), раскрывает особенности программы обучения, представляет систему интегрированных уроков искусства и некоторые методические приемы, задания. The selected results of experimental activities carried out in G.P. Vishnevskaya College of Music and Theatre Arts of Moscow, are presented. The author outlines the structure of the College, highlights the principles of education (cultural creativity, virtue-based, moral, action approaches, et. al.), points out to the specificities of the educational program, and presents the integrated Art lessons system along with some related methodological applications and practicals.