Взаимосвязь возраста и стажа руководителей с субъективной оценкой значимости функций эмоционального интеллекта

Abstract

Представлены результаты исследования взаимосвязи субъективной оценки значимости для эффективного управления функций эмоционального интеллекта с возрастом и стажем работы на руководящей должности руководителей – слушателей Академии управления при Президенте Республики Беларусь. Установлено, что с повышением стажа работы на руководящей должности (выборка в целом; руководители, обучающиеся по специальности «Экономика и управление на предприятии промышленности») уменьшается субъективная значимость адаптивной функции эмоционального интеллекта (ЭИ). Наряду с этим у руководителей, обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятии промышленности», с увеличением возраста уменьшается значимость экспрессивно- коммуникативной и адаптивной функции, а с повышением стажа работы на руководящей должности возрастает оценка мотивирующей функции ЭИ. У руководителей, обучающихся по специальности «Государственное управление и идеология», достоверных взаимосвязей возраста и стажа работы на руководящей должности с оценкой субъективной значимости функций эмоционального интеллекта для эффективной управленческой деятельности не выявлено.