1. Репозиторий УО "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины"
  2. Периодические издания университета
  3. Известия ГГУ им. Франциска Скорины
  4. Известия ГГУ им. Франциска Скорины. Социально-экономические и общественные науки
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДудаль, Н.Н.-
dc.date.accessioned2018-05-16T10:43:11Z-
dc.date.available2018-05-16T10:43:11Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationДудаль, Н.Н. Стратегии поведения при переживании кризиса в профессиональной переподготовке личности / Н.Н. Дудаль // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. Сер.: Социально-экономические и общественные науки. - 2014. - № 2(83). - С. 63-66.ru
dc.identifier.issn1609-9672-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4389-
dc.description.abstractАнализируются стратегии поведения при переживании кризиса в процессе профессиональной переподготовки на различных возрастных этапах. Представлен анализ психологического содержания кризиса. В контексте концепции переживания кризиса как трудной жизненной ситуации исследованы копинг-стратегии и защитные механизмы слушателей разного возраста, проходящих профессиональную переподготовку.ru
dc.language.isoРусскийru
dc.subjectпереживаниеru
dc.subjectсмысложизненный кризисru
dc.subjectпрофессиональный кризисru
dc.subjectненормативный кризисru
dc.subjectпрофессиональная переподготовкаru
dc.subjectкопинг-стратегияru
dc.subjectзащитный механизмru
dc.titleСтратегии поведения при переживании кризиса в профессиональной переподготовке личностиru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udk159.9.019.43:616-036.81:378.046.4-
dc.rootИзвестия Гомельского государственного университета имени Ф. Скориныru
dc.seriesСоциально-экономические и общественные наукиru
dc.number2(83)ru
Appears in Collections:Известия ГГУ им. Франциска Скорины. Социально-экономические и общественные науки

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
15 Дудаль (63-66 )-1.pdf318.85 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.