Особенности использования физических упражнений на уроках английского языка с учащимися 5-х классов

Abstract

Выявлены особенности влияния малых форм физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня школьников на показатели умственной работоспособности учащихся. Представлены количественные и качественные показатели умственной работоспособности школьников на уроках английского языка в течение учебного года, а также влияние физкультминуток на показатели умственной работоспособности учащихся 5-х классов. Current influence of small forms of recreational actions on indicators of intellectual efficiency of pupils in the mode of school day are revealed. Quantitative and quality indicators of intellectual efficiency of school students at the English lessons within academic year, and also the influence of sports minutes on indicators of intellectual efficiency of pupils of the 5th classes are presented.