Анализ оценки мотивационных аспектов занятий физической культурой в студенческой среде

Abstract

Цель исследования заключалась в определении оценки мотивационных аспектов занятий физической культурой у студенток I-IV курсов биологического факультета ГГУ им.Ф.Скорины. В данной работе представлены четыре блока мотивов, в которых студенткам нужно было оценить каждый из мотивов по пятибалльной шкале. Далее на каждом курсе рассчитывался процент студенток, которые оценили тот или иной мотив на самый низкий "один" бал и самый высокий "пять" балов. Это позволило определить наименее и наиболее значимые мотивы, для занятий физической культурой.