Title: Применение модульной образовательной технологии на уроках химии
Authors: Хаданович, А.В.
Краснова, А.А.
Вильчик, А.А.
Keywords: инновационные образовательные технологии
модульное обучение
модуль
учебный элемент
цель
задание
средний балл
процент успеваемости
процент качества
степень обученности учащихся
Issue Date: 2015
Publisher: НДУ ім. Миколи Гоголя
Citation: Хаданович, А.В. Применение модульной образовательной технологии на уроках химии / А.В. Хаданович, А.А. Краснова, А.А. Вильчик // Фундаментальні та прикладні дослідження в сучасній хімії : матеріали IІ Міжнародної заочної науково-практичної конференції молодих учених (Ніжин, 10 квітня 2015 р.) / за заг. ред. В. В.Суховєєва. – Ніжин : НДУ ім. Миколи Гоголя, 2015. – С. 257-261.
Abstract: Изучено применение модульной образовательной технологии на уроках химии в восьмых классах средней школы. Показано, что использование учебных элементов с поставленными целями и предложенными заданиями способствовало улучшению усвоения учебного материала. = Studied the use of a modular educational technology in chemistry classes in the eighth high school. It is shown that the use of educational elements with the objectives and proposed tasks contributed to the improvement of learning.
URI: http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/46333
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Хаданович_Применение-257-261.pdf432.76 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.