Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРяжкина, В.П.-
dc.date.accessioned2022-11-08T09:52:17Z-
dc.date.available2022-11-08T09:52:17Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationРяжкина, В.П. Роль игровых заданий для формирования умений диалогической речи у учащихся старшего этапа обучения / В.П. Ряжкина // Творчество молодых, 2020 : сборник научных работ студентов, магистрантов и аспирантов. В 3 ч. / редкол.: Р.В. Бородич [и др.] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2020. – Ч. 3. – С. 61-64.ru
dc.identifier.urihttp://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/46640-
dc.description.abstractДанная статья посвящена важности использования игровых заданий для формирования умений диалогической речи у учащихся старшего этапа обучения. В ней рассматривается применение игровых технологий на уроках английского языка для развития диалогической речи. Работа с игровыми методами обучения диалогической речи очень важна, так как они помогают повысить мотивацию и интерес у учащихся к изучению английского языка, способствуют созданию на уроках языковой среды, близкой к естественной.ru
dc.language.isoРусскийru
dc.publisherГомельский государственный университет имени Ф. Скориныru
dc.titleРоль игровых заданий для формирования умений диалогической речи у учащихся старшего этапа обученияru
dc.typeArticleru
dc.identifier.udk37.091.33:811’233’243:303.687.4-057.87-
dc.rootТворчество молодых, 2020 : сборник научных работ студентов, магистрантов и аспирантовru
dc.placeOfPublicationГомельru
dc.edition3ru
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ряжкина_Роль.pdf377 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.