| Title: | Лингводидактические особенности речи учителя в обучающем диалоге |
| Authors: | Пузенко, И.Н. |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
| Citation: | Пузенко, И.Н. Лингводидактические особенности речи учителя в обучающем диалоге / И.Н. Пузенко // Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка : сборник научных статей. Вып. 6 / редкол.: Л.И. Богатикова (гл. ред.) [и др.] ; Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины. - Гомель : ГГУ имени Ф. Скорины, 2016. - С. 45-51. |
| Abstract: | В данной работе обучающий тип диалога рассматривается как нормированная двусторонняя форма педагогической коммуникации, представляющая собой цельное и относительно законченное в структурно-смысловом отношении психолого-педагогическое и лингводидактическое образование, обладающее интегративными качествами речевых высказываний обучающего (учителя) и обучаемого (учащегося). Под высказыванием участников диалога понимается в данном случае комплексная дидактолингвистическая единица, включающая физиологическую и психологическую активность говорящего субъекта и представляющая собой социопсихолингвистическую продукцию, которая реализуется в соответствии с нормами педагогической коммуникации и обнаруживает к ней свою принадлежность. |
| URI: | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/58788 |
| Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Пузенко_Лингводидактические.pdf | 267.47 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.