"В глубь текста": на пути оптимизации обучения русскому языку учащихся старших классов общеобразовательных школ Республики Казахстан

Abstract

Рецензируется учебник Х. С. Мухамадиева, Р. Т. Мантаевой и Г. У. Сагимбаевой «Русский язык», предназначенный для 11 класса общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы. Дается краткая характеристика структуры учебника, отмечается специфика его тематической организации, раскрывается стратегия авторов учебника, заключающаяся в реализации установки на формирование языковой личности учащихся старших классов посредством приобщения их к знанию закономерностей внутренней организации текста. Рецензируемый учебник в целом получает положительную оценку, определяется как важный и полезный для старшеклассников, изучающих русский язык.