Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Трофимчик, Е.А. | - |
dc.contributor.author | Харчикова, А.В. | - |
dc.contributor.author | Леменкова, А.С. | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-11T06:48:14Z | - |
dc.date.available | 2023-05-11T06:48:14Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Трофимчик, Е.А. С какого возраста лучше начать изучать иностранные языки / Е.А. Трофимчик ; А.В. Харчикова ; науч. рук. А.С. Леменкова // Теория и практика обучения иностранным языкам: сохраняем традиции и смотрим в будущее : сборник научных статей / редкол. : Л. И. Богатикова (гл. ред.) [и др.] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины, Московский гос. обл. ун-т. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2016. – С. 306-310. | ru |
dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/60816 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена вопросам необходимости изучения иностранного языка в детских дошкольных учреждениях. Представлены различные точки зрения учителей-логопедов и специалистов в области образования на изучаемую проблему. Автор предпринимает попытку сопоставить последствия изучения иностранного языка в дошкольном возрасте и в начальных классах. В данной статье показан опыт обучения иностранным языкам в некоторых детских учреждениях образования. | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
dc.title | С какого возраста лучше начать изучать иностранные языки | ru |
dc.type | Article | ru |
dc.identifier.udk | 37.013:37.091.3:811’243-053.2 | - |
dc.root | Теория и практика обучения иностранным языкам: сохраняем традиции и смотрим в будущее | ru |
dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Трофимчик Е. А._С_какого_возраста_лучше_С. 306-310.pdf | 268.21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.