Формирование рациональной двигательной активности детей дошкольного возраста в семейной педагогике

Abstract

В статье рассмотрена роль формирования рациональной двигательной активности дошкольников в семейном воспитании. Описаны основные методы, средства и формы оптимизации двигательной активности детей в семье. Данная статья будет интересна родителям, специалистам дошкольных учреждений, социальным работникам. In article the role of formation of rational impellent activity of preschool children in family education is considered. The basic methods, means and forms of optimisation of impellent activity of children in a family are described. Given article will be interesting to parents, experts of preschool centres, social workers.