Повышение мотивации учащихся среднего школьного возраста к занятиям физической культурой

Abstract

В работе представлены теоретические аспекты повышения мотивации учащихся среднего школьного возраста к занятиям физической культурой, результаты исследований многофакторного профиля жизненных ценностей учащихся. В процессе исследований разработаны и апробированы методические рекомендации по повышению мотивации учащихся среднего школьного возраста к занятиям физической культурой. Применение предложенной программы позволило повысить исходный уровень мотивации учащихся к занятиям физической культурой. The article gives the theoretical aspects of promoting secondary school students’ motivation to Physical Education classes and the research results of multivariate profile of students’ values. During the research some methodical guidelines on promoting secondary school students’ motivation to Physical Education classes were developed and tested. The practical application of the programme has raised the initial level of the students’ motivation to Physical Education classes.