Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шугай, М.В. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-03-25T07:35:19Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-25T07:35:19Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.citation | Шугай, М.В. Особенности восприятия социальной поддержки у студентов с различным уровнем социальной тревожности / М.В. Шугай // Векторы психологии–2020 : Психолого-педагогическое сопровождение личности в современной образовательной среде [Электронный ресурс] : междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 июня 2020 года) : сборник материалов / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол.: Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2020. - С. 90-93. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/18950 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена изучению особенностей восприятия социальной поддержки у студентов с различным уровнем социальной тревожности. Обнаружена отрицательная корреляционная связь между высоким уровнем социальной тревожности и удовлетворенностью социальной поддержкой. Выделены различия в восприятии социальной поддержки у студентов с низким и высоким уровнем социальной тревожности. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
| dc.subject | социальная тревожность | ru |
| dc.subject | межличностные отношения | ru |
| dc.subject | социальная поддержка | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.title | Особенности восприятия социальной поддержки у студентов с различным уровнем социальной тревожности | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.root | Векторы психологии–2020 : Психолого-педагогическое сопровождение личности в современной образовательной среде [Электронный ресурс] : междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 июня 2020 года) | ru |
| dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
| Appears in Collections: | Статьи | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Шугай_М.В..pdf | 257.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.