Алгоритмы определения эмоций заинтересованности у обучаемых по мимике лица

Abstract

Представлены разработанные алгоритмы определения эмоций заинтересованности у обучаемых по мимике с использованием ключевых точек на изображении лица, позволяющие организовать в реальном времени эффективный контроль за качеством учебного процесса при дистанционных формах обучения. The developed algorithms for determining the emotions of interest in students by facial expressions using key points on the face image are presented. These algorithms allow organizing effective real-time control over the quality of the educational process in distance learning.