Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Акулич, Л.Д. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-15T09:06:41Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-15T09:06:41Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Акулич, Л.Д. Лингвострановедческий подход к формированию социокультурной компетенции / Л.Д. Акулич // Теоретические и практические аспекты романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : сборник научных статей / редкол.: Л.И. Богатикова (гл. ред.) [и др.] ; М-во образования РБ, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. - Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2017. - С. 157-162. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/23517 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается вопрос формирования социокультурной компетенции в рамках лингвострановедческого подхода. Анализируются структура и содержание понятия, задачи и этапы процесса формирования знаний о реалиях, нравах, обычаях, традициях страны изучаемого языка; знаний и навыков коммуникативного поведения в актах речевой коммуникации; навыков и умений вербального и невербального поведения. Выявлены критерии отбора лингвострановедческого материала, предложены пути оптимизации процесса преподавания страноведения как способа формирования и совершенствования социокультурной компетенции. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
| dc.title | Лингвострановедческий подход к формированию социокультурной компетенции | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 37.091.3:811’243’373/21:005.336.2:316.7 | - |
| dc.root | Теоретические и практические аспекты романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков | ru |
| dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
| Appears in Collections: | Статьи | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Акулич_Лингвострановедческий.pdf | 590.88 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.