Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Чалова, О.Н. | - |
dc.date.accessioned | 2023-04-14T08:15:43Z | - |
dc.date.available | 2023-04-14T08:15:43Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Чалова, О.Н. Основные трудности при изучении английского языка / О.Н. Чалова // Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка : сборник научных статей. Вып. 10 / редкол.: Е.В. Сажина (гл. ред.) [и др.] ; Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2021. – С. 48-52. | ru |
dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/58947 | - |
dc.description.abstract | В статье систематизируются основные лексические, грамматические и фонетические отличия между русским и английским языками, приводящие к затруднениям в усвоении английского языка русскоговорящими учащимися. Четкое осознание этих отличий может помочь преподавателю английского языка спрогнозировать и предвосхитить потенциальные ошибки своих учеников, подобрать или самостоятельно разработать подходящий комплекс упражнений, направленный на усвоение тем, которые являются особо сложными для учащихся. | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
dc.subject | английский язык | ru |
dc.subject | русский язык | ru |
dc.subject | типология русского и английского языков | ru |
dc.subject | лексика | ru |
dc.subject | грамматика | ru |
dc.subject | фонетика | ru |
dc.title | Основные трудности при изучении английского языка | ru |
dc.type | Article | ru |
dc.identifier.udk | 37.091.3:811.111'243 | - |
dc.root | Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка | ru |
dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
dc.edition | 10 | ru |
Appears in Collections: | Статьи |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Чалова, О.Н._Основные_трудности_при_изучении_английского_С. 48-52.pdf | 375.3 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.