Обучение аудированию информации лингвострановедческого характера на старшем этапе средней школы

Abstract

В данной статье рассматриваются особенности обучения аудированию. Приводится описание главных этапов обучения аудированию на старшем этапе средней школы. Представлен разработанный автором комплекс упражнений по развитию умений аудирования информации лингвострановедческого характера по теме «The Pilgrim Story». Комплекс апробирован на уроках английского языка в 10 классе средней школы. = This article discusses the features of learning to listen. The main stages of teaching listening at the senior stage of secondary school are described. The author presents a set of exercises for the development of skills to listen to information of a linguistic and cultural nature on the topic “The Pilgrim Story”. The presented set of exercises for teaching listening was tested at English lessons in the 10th grade of secondary school.