Роль индивидуального подхода тренера в подготовке квалифицированных легкоатлеток

Abstract

В статье представлены результаты анкетирования тренеров, занимающихся подготовкой квалифицированных легкоатлеток, специализирующихся в беге на средние и длинные дистанции. Обоснованы принципиальные подходы к достижению адекватных педагогических воздействий специфических тренирующих нагрузок в связи с биоритмологическими особенностями организма спортсменок. The article presents the results of the survey conducted among the trainers engaged in the training of qualified female track-and-field athletes specializing in medium- and long-distance running. Principle approaches to achieving adequate pedagogical influence of specific training loads in connection with athletes` biorhythmic characteristics were proved.