Development of Foreign Language Education in Universities and Higher Colleges of the PRC in the 20th – 21st Centuries

Abstract

Foreign language education in universities and higher colleges in the People’s Republic of China (PRC) has undergone profound changes from the 20th century to the present, adapting to the country’s evolving socio-economic landscape and global positioning. Initially focused on languages like Russian and English for diplomatic and economic purposes, the curriculum has shifted significantly since the late 20th century, driven by the necessity for broader language skills to support China’s increasing engagement in international trade and cultural exchanges. The article is devoted to the analyses of the development of foreign language education in Universities and Higher Colleges of the China in the 20th – 21st Centuries. = Иноязычное образование в университетах и высших колледжах Китайской Народной Республики (КНР) претерпело глубокие изменения с XX века по настоящее время, адаптируясь к меняющемуся социально-экономическому ландшафту страны и ее глобальному позиционированию. Первоначально ориентированная на такие языки, как русский и английский в дипломатических и экономических целях, учебная программа значительно изменилась с конца XX века, что обусловлено необходимостью более широких языковых компетенций для поддержки растущего участия Китая в международной торговле и культурных обменах. Статья посвящена анализу развития иноязычного образования в университетах и высших колледжах Китая в XX– XXI веках.