Теоретические основы беспереводного способа семантизации лексики

Abstract

В данной статье рассмотрен беспереводной способ семантизации лексики, который представляет собой метод, при котором новые слова и выражения осваиваются без обращения к их переводу на родной язык. Этот подход основывается на контекстуальном обучении, где значение слов формируется через их использование в различных ситуациях и текстах. Основная идея заключается в том, что учащиеся воспринимают лексику через ассоциации, визуальные образы и практические примеры, что способствует более глубокому пониманию и запоминанию.