К вопросу о пассивных методах обучения грамматике

Abstract

В данной статье раскрываются вопросы, возникающие при обучении коммуникативной грамматике с учетом использования различных методов, направленных на совершенствование грамматических навыков. Для того, чтобы грамматический материал усваивался с наименьшими усилиями для обучаемых существуют различные пассивные методы, такие как просмотр видеоконтента с субтитрами, скачивание обучающих приложений, прочтение статей и книг по интересам и другие. Данные методы фокусируются на воздействии на язык без целенаправленных усилий по его восприятию, пониманию и предоставлению. В статье выявлены и отрицательные аспекты использования пассивных методов.