Особенности психологического благополучия подростков и родительских установок в неполных семьях

Abstract

В статье рассматривается проблема особенностей психологического благополучия подростков и родительских установок в неполных семьях. Автором приводятся данные эмпирического исследования особенностей психологического благополучия подростков и родительских установок в неполных семьях. Исследование осуществлялось на базе ГУО «Средняя школа № 9 В. И. Щербацевича г. Минска». В исследовании приняли участие 50 учащихся 7-8 классов из них 26 учащихся из полных семей, 24 учащихся из неполных семей и их родители. = The article examines the problem of the psychological well-being of adolescents and parental attitudes in single-parent families. The author provides data from an empirical study of the psychological well-being of adolescents and parental attitudes in single-parent families. The study was carried out on the basis of the State Educational Institution “Secondary School No. 9 of V. I. Shcherbatsevich in Minsk”. The study involved 50 students in grades 7-8, including 26 students from full families, 24 students from single-parent families and their parents.