Рискогенные факторы как предпосылка возникновения обучающихся из категорий социального риска

Abstract

Проблема социализации обучающихся остается недостаточно изученной как в теоретическом, так и в практическом отношении. Во многом это связано с тем, что социализацият личности на всех возрастных этапах происходит под влиянием определенных условий – факторов социализации, более или менее влияющих на этот процесс. В статье обосновывается, что категорию социального риска образуют те группы обучающихся, которые подвержены негативному влиянию факторов социального риска и, вследствие чего, в большей степени, чем их сверстники, склонны к асоциальным проявлениям и нарушениям социализации.