Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Плотников, Е.А. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-07T07:26:09Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-07T07:26:09Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Плотников, Е.А. Отношение учителей иностранного языка к неформальному профессиональному развитию с использованием современных технологий / Е.А. Плотников // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 окт. 2019 г.) / редкол.: Е. В. Сажина (гл. ред.) [и др. ] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2019. – С. 42-46. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/22999 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены некоторые результаты исследования отношения школьных учителей иностранных языков к процессам повышения квалификации. Особое внимание обращено на неформальные методы профессионального развития, а также на место современных технологий в этих процессах. Полученные результаты свидетельствуют о готовности учителей иностранных языков к качественным изменениям в профессиональном развитии. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
| dc.title | Отношение учителей иностранного языка к неформальному профессиональному развитию с использованием современных технологий | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 37.014.552.091.12:005.963 | - |
| dc.root | Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 окт. 2019 г.) | ru |
| dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
| Appears in Collections: | Статьи | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Плотников_Отношение.pdf | 308.38 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.