Роль и значение народных игр в современном образовательном процессе

Abstract

В статье рассмотрены вопросы, касающиеся развивающего потенциала детской игры. Более подробно проанализированы народные игры, обоснован тезис о том, что они являются важным компонентом народной педагогики. Показано, что в современных изменившихся условиях сохранение этого культурного наследия требует специально организованной работы и создания необходимой среды. Подчеркнута актуальность осознания значимости детских народных игр в развитии детей дошкольного возраста как работниками образования, так и родителями. Тhe article discusses issues related to the developing potential of a children game. Folk games are analyzed in more detail; the thesis that they are an important component of folk pedagogy is substantiated. It is shown that in today’s changed conditions, the preservation of this cultural heritage requires specially organized work and the creation of the necessary environment. The urgency of awareness of the importance of children’s folk games in the development of preschool children by both educators and parents is emphasized.