1. Репозиторий УО "Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины"
  2. Труды учёных ГГУ
  3. Статьи
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorИгнатович, А.И.-
dc.date.accessioned2022-11-01T12:57:02Z-
dc.date.available2022-11-01T12:57:02Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationИгнатович, А.И. Теоретические основы взаимосвязи эмоционального интеллекта и отношения к опасности у студентов / А.И. Игнатович // Векторы психологии: психолого-педагогическая безопасность личности в современной образовательной среде [Электронный ресурс] : III Междунар. заочная науч.-практ. конф. (Гомель, 1 июля 2021 года) : сборник материалов / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол.: Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2021. – С. 214-217.ru
dc.identifier.urihttp://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/46258-
dc.description.abstractСтатья посвящена теоретическим основам взаимосвязи эмоционального интеллекта и отношения к опасности у студентов. Обосновывается актуальность исследования данной темы. Раскрываются понятия «эмоциональный интеллект» и «отношение к опасности». Выделяются типы личностей в условиях опасности: безопасный, опасный, тип жертвы и беспечный. Выдвигается предположение о наличии прямой связи между высоким уровнем развития эмоционального интеллекта и безопасным типом личности.ru
dc.language.isoРусскийru
dc.publisherГомельский государственный университет имени Ф. Скориныru
dc.subjectэмоциональный интеллектru
dc.subjectотношение к опасностиru
dc.subjectтипы отношения к опасностиru
dc.titleТеоретические основы взаимосвязи эмоционального интеллекта и отношения к опасности у студентовru
dc.typeArticleru
dc.rootВекторы психологии: психолого-педагогическая безопасность личности в современной образовательной средеru
dc.placeOfPublicationГомельru
Appears in Collections:Статьи

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Игнатович_Теоретические.pdf309.28 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.