Название: Уровень развития коммуникативных навыков как коррелят адаптации первоклассников
Авторы: Драенкова, М.А.
Приходько, Е.В.
Ключевые слова: коммуникативные навыки
адаптация
развитие
дезадаптация
учебная деятельность
Дата публикации: 2019
Издательство: Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины
Библиографическое описание: Драенкова, М.А. Уровень развития коммуникативных навыков как коррелят адаптации первоклассников / М.А. Драенкова; науч. рук. Е.В. Приходько // Векторы психологии - 2019 [Электронный ресурс] : Междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 27 июня 2019 года) : сборник материалов / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол.: Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2019. – С. 73-77.
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены результаты исследования особенностей социально-психологической адаптации к школе у первоклассников с различным уровнем развития коммуникативных навыков
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/46766
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Драенкова_Уровень.pdf293.17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.