Внеаудиторная работа в системе подготовки учителя иностранного языка

Abstract

В статье рассматриваются вопросы внеаудиторной деятельности студентов высших учебных заведений. Дано определение понятия «внеаудиторная деятельность» как составной части учебно-воспитательного процесса, во время которой студент самостоятельно занимается выполнением учебных заданий, творческих работ профессионального характера, а также профессиональным самообразованием и самоусовершенствованием. В результате проведения анализа различных форм и видов внеаудиторной учебно-воспитательной работы, которые имели место на факультете иностранных языков Нежинского государственного университета имени Николая Гоголя, даны рекомендации, которые могут способствовать развитию и интенсификации внеаудиторной работы.