Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Солохина, О.В. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-17T10:37:57Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-17T10:37:57Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Солохина, О.В. Реализация воспитательного компонента на занятиях по иностранному языку / О.В. Солохина // Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка: сборник научных статей: Вып.5 / ред. коллегия: Л. И. Богатикова [и др.] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2015. – С. 133-136. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/59010 | - |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается вопрос реализации воспитательного аспекта на занятиях по иностранному языку. В этом плане преподавание иностранных языков имеет некоторые преимущества, так как изучение иностранных языков происходит по определѐнным тематическим разделам. Некоторые из этих разделов имеют прямую связь с гражданско-патриотическим воспитанием обучаемых. Выбирая ту или иную форму работы на занятии, следует помнить, что целью является не только успешное обучение учебной дисциплине, но и формирование гражданско-патриотической позиции молодѐжи. Результатом этого должна стать социальная адаптация учащихся. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | Гомельский государственный университет им. Ф.Скорины | ru |
| dc.title | Реализация воспитательного компонента на занятиях по иностранному языку | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 37.013:37.091.3:811.112.2 | - |
| dc.root | Вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка: сборник научных статей | ru |
| dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
| dc.edition | 5 | ru |
| Appears in Collections: | Статьи | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Солохина_Реализация_воспитательного.pdf | 494.48 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.