| Название: | Концептуальные ментальные репрезентации эмоций как класса у студентов-непсихологов и студентов-психологов |
| Авторы: | Нассонов, М.С. Федосина, С.С. |
| Ключевые слова: | концептуальные ментальные репрезентации житейское значение слова «эмоция» житейское значение слова «эмоция» студенты-непсихологи |
| Дата публикации: | 2023 |
| Издательство: | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины |
| Библиографическое описание: | Нассонов, М.С. Концептуальные ментальные репрезентации эмоций как класса у студентов-непсихологов и студентов-психологов / М.С. Нассонов ; С.С. Федосина // Векторы психологии: психолого-педагогическая поддержка личности [Электронный ресурс] : сборник научных статей / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол. : Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2023. – С. 174-177. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается специфика содержания концептуальных ментальных репрезентаций эмоций как класса у студентов-непсихологов (210 человек) и студентов-психологов (190 человек) в сопоставлении с житейским значением слова «эмоция» в русском языке. Приводится описание общего и особенного содержания, делается вывод о возрастании роли особенного содержания в концептуальных ментальных репрезентациях эмоций как класса у студентов-психологов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/60454 |
| Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Нассонов М. С_Концептуальные_ментальные_репрезентации_эмоций_как_класса_у_студентов-непсихологов_и_студентов-психологов_С. 174-177..pdf | 321.26 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.