Методы стимулирования познавательного интереса учащихся через использование нестандартных форм организации урока английского языка

Abstract

В данной статье рассматриваются нестандартные формы организации процесса обучения английскому языку в средней школе. Описаны основные методы воздействия на познавательный интерес учащихся с целью разностороннего развития личности и совершенствования коммуникативных навыков в контексте предмета. Представлена методическая разработка упражнений, успешно реализованная в ходе прохождения психолого-педагогической практики. = This article deals with non-standard forms of organizing the process of teaching English in secondary school. Theoretical description of the main methods of influencing the cognitive interest of students is revealed with the aim of diversifying personality development and improving communication skills in the context of the discipline. The study manual developed and successfully implemented in the course of psychological and pedagogical practice is presented.