Понятие чести и чувство личного достоинства как важнейшие социальные ценности

Abstract

Педагогическая наука и образовательная практика все большее значение придают гуманистическим ценностям, общечеловеческим моральным нормам и принципам, развитию автономности и ответственности, социальной и личностной значимости растущего человека. Внимание обращается на реализацию его индивидуального потенциала, права на разностороннее развитие природных задатков и способностей, создание предпосылок для утверждения себя как личности среди других людей и самореализации. В статье рассмотрены научная актуальность и социальная значимость понятия чести и чувства личного достоинства. Pedagogical science and educational practice increase the importance of human values, universal moral norms and principles, the development of autonomy and responsibility, social and personal significance of a growing person. Special attention is drawn to the realization of one’s individual potential, the right to diversify one’s natural instincts and abilities, to create preconditions for approval of oneself as an indi-vidual among other people and self-realization. The article considers the scientific relevance and social significance of the concept of honor and personal dignity.