Организация процесса профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в сфере туризма

Abstract

Статья посвящена рассмотрению актуального вопроса профессионально-ориентированного обучения и языковой подготовке специалистов в сфере туризма. Дается анализ эффективности использования различных видов и форм учебной деятельности, направленных на развитие речевых навыков и умений у студентов в рамках специальной дисциплины "Разговорный английский язык в сфере туризма". This article is devoted to the pressing issue of teaching languages and vocationally oriented training of specialists in the field of tourism. The authors analyze the effectiveness of various types and forms of training aimed at developing language skills and abilities of students within a special course “Spoken English in the field of tourism”.