Сравнительный анализ механизмов управления системой высшего профессионального образования в Китае и Беларуси

Abstract

В статье представлен сравнительный анализ механизмов управления системами высшего профессионального образования в Китайской Народной Республике и Республике Беларусь. Рассмотрены ключевые модели управления, включая государственное регулирование, механизмы взаимодействия с рынком труда и интеграции образования с производством. Проанализированы сильные стороны и особенности каждой системы, а также определены перспективные направления для взаимного обогащения опытом в контексте углубления двустороннего сотрудничества в сфере образования. = This article provides a comparative analysis of the management mechanisms for higher vocational education systems in the People's Republic of China and the Republic of Belarus. It examines key governance models, including state regulation, mechanisms for interaction with the labor market, and the integration of education and industry. The analysis identifies the strengths and specific features of each system and outlines promising areas for mutual enrichment of experience in the context of deepening bilateral cooperation in education.