Мониторинг физического состояния школьников и студентов

Abstract

В учебном пособии представлены подходы к организации и проведению мониторинга психофизического состояния школьников и студентов. Функциональные резервы организма детей, подростков и учащейся молодежи рассмотрены в качестве приоритетного критерия в комплексной оценке физического состояния. Учебное пособие содержит авторскую информационно-диагностическую технологию реализации комплексного педагогического мониторинга показателей физического здоровья учащихся и студентов. Представлены авторские компьютерные программы для реализации мониторинга на примере мониторинговых исследований физического состояния школьников и студентов, проживающих в условиях Гомельского региона (Республика Беларусь), Орловской и Архангельской областей Российской Федерации, способствующие принятию обоснованных управленческих решений по сохранению и укреплению их здоровья. Учебное пособие предназначено для студентов факультетов физической культуры, обучающихся по направлению подготовки 49.03.01 – «Физическая культура» и 49.03.03 – «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», а также преподавателей, тренеров и инструкторов-общественников по видам спорта, педагогических работников лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов, психологов учреждений образования.