Развитие интеллектуальных способностей студентов при изучении химии на биологическом факультете

Abstract

Проанализированы итоги двухлетнего опыта работы кафедры химии на биологическом факультете Гомельского государственного университета, нацеленной на формирование и развитие интеллектуальных способностей студентов в процессе изучения химии. Приведены примеры конкретной деятельности преподавателей в этом направлении при организации изучения химических дисциплин. Показано, что сочетание традиционных методов проведения лабораторных занятий с проведением научных мини-исследований способствует развитию интеллектуальных способностей и позволяет повысить качество химической подготовки будущих специалистов. Two years’ experience of the Chair of chemistry at the Biological Department of Gomel State University in the field of students’ mental abilities development through the study of chemistry has been analyzed. The examples of the concrete activity in this direction in the process of different chemical disciplines teaching have been shown. It has been revealed that the combination of traditional laboratory work and scientific mini-researches promotes mental abilities development and permits to improve the quality of future specialists training.