Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ермаков, В.Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-27T06:12:46Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-27T06:12:46Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Ермаков, В.Г. Психологические, педагогические и организационные аспекты математических турниров корректирующей направленности / В.Г. Ермаков // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. Сер.: Социально-экономические и общественные науки. - 2015. - № 2(89). - С. 36-41. | ru |
| dc.identifier.issn | 1609-9672 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/1747 | - |
| dc.description.abstract | Проведено сопоставление психологических, педагогических и организационных аспектов авторской концепции турниров по математике с принципами теории развивающего образования, представлены примеры использования этих турниров в качестве инструмента целенаправленной педагогической коррекции учебно-воспитательного процесса. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.subject | математическое образование | ru |
| dc.subject | авторская концепция математических турниров | ru |
| dc.subject | развивающее образование | ru |
| dc.subject | методы корректирующего обучения | ru |
| dc.subject | история математики | ru |
| dc.subject | проблемы контроля | ru |
| dc.subject | синергетика | ru |
| dc.title | Психологические, педагогические и организационные аспекты математических турниров корректирующей направленности | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 37.02:371.13:378.147:51(09) | - |
| dc.root | Известия Гомельского государственного университета имени Ф.Скорины | ru |
| dc.series | Социально-экономические и общественные науки | ru |
| dc.number | 2(89) | ru |
| Appears in Collections: | Известия ГГУ им. Франциска Скорины. Социально-экономические и общественные науки | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 10 Ермаков (36-41).pdf | 326.52 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.