Название: Некоторые аспекты оценивания в предметно-языковой методике
Авторы: Фоминых, Н.Ю
Дата публикации: 2019
Издательство: Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины
Библиографическое описание: Фоминых, Н.Ю. Некоторые аспекты оценивания в предметно-языковой методике / Н.Ю. Фоминых // Актуальные проблемы романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 окт. 2019 г.) / редкол.: Е. В. Сажина (гл. ред.) [и др. ] ; М-во образования Республики Беларусь, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2019. – С. 65-69.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается один из наиважнейших вопросов предметно-языковой методики (CLIL: Content and Language Integrated Learning): оценивание прогресса обучающихся. Раскрываются такие аспекты, как: оценивание содержания или уровня владения английским языком, наиболее эффективные методы и формы организации работы для осуществления оценивания в предметно-языковой методике.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/23004
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Фоминых_Некоторые.pdf270.37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.