Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Тараканова, А.М. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-06-22T12:27:15Z | - |
| dc.date.available | 2021-06-22T12:27:15Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Тараканова, А.М. К вопросу формирования фонетико-фонологической компетенции у студентов языкового вуза / А.М. Тараканова // Теоретические и практические аспекты романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : сборник научных статей / редкол.: Л.И. Богатикова (гл. ред.) [и др. ] ; М-во образования РБ, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. - Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2016. - С. 130-134. | ru |
| dc.identifier.uri | http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/23879 | - |
| dc.description.abstract | В статье исследуется необходимость формирования фонетико-фонологической компетенции у студентов в языковом вузе: выпускники должны владеть не только лексическим и грамматическим аспектами языка, но и уметь фонетически верно оформлять свою речь. Анализируются разные подходы к определению данной компетенции, ее структура и содержание. Описываются основные этапы формирования фонетико-фонологической компетенции у студентов в языковом вузе. | ru |
| dc.language.iso | Русский | ru |
| dc.publisher | Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины | ru |
| dc.title | К вопросу формирования фонетико-фонологической компетенции у студентов языкового вуза | ru |
| dc.type | Article | ru |
| dc.identifier.udk | 378:81’34:37 | - |
| dc.root | Теоретические и практические аспекты романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков | ru |
| dc.placeOfPublication | Гомель | ru |
| Appears in Collections: | Статьи | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Тараканова_К_вопросу.pdf | 286.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.