| Название: | Проектирование, диагностика и коррекция образовательного процесса |
| Авторы: | Лытко, А.А. |
| Ключевые слова: | сущность и виды обучения методы психологического анализа |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издательство: | ГГУ им. Ф. Скорины |
| Библиографическое описание: | Проектирование, диагностика и коррекция образовательного процесса : учебная программа для специальности 1-23 01 04 "Психология" специализации 1-23 01 04 04 "Педагогическая психология" / сост. Лытко А.А. ; Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины. - Гомель, 2011. -13 с. |
| Краткий осмотр (реферат): | Целью курса «Проектирование, диагностика и коррекция учебного процесса» является усвоение студентами знаний, умений и навыков психо логического анализа системы школьного обучения и понимание ими его значения для проектирования, диагностики и коррекции учебного процесса.. Спецкурс изучается студентами 4 курса специальности 1-23 01 04 "Психология" специализации 1-23 01 04 04 "Педагогическая психология". |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://hdl.handle.net/123456789/2442 |
| Располагается в коллекциях: | психология со спец. «Педагогическая психология» : 4 курс |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ПДК УП.pdf | 368.56 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.