Название: Творческие интерактивные задания для обучения межкультурному общению
Авторы: Починок, Т.В.
Дата публикации: 2015
Издательство: Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины
Библиографическое описание: Починок, Т.В. Творческие интерактивные задания для обучения межкультурному общению / Т.В. Починок // Теоретические и практические аспекты романо-германской филологии и методики преподавания иностранных языков : сборник научных статей / М-во образования РБ, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины / редкол.: Л.И. Богатикова (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2015. – С. 115-119.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются творческие интерактивные задания для обучения студентов языкового вуза межкультурному общению. Дана характеристика интерактивных заданий и обоснована их целесообразность для обучения межкультурному общению. Описаны такие виды заданий, как инсценирование ситуаций межкультурного общения и драматизация, включая культуроведчески-ориентированные ролевые игры. Приведены примеры творческих интерактивных заданий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/24607
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Починок_Творческие.pdf282.75 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.