Использование дидактических игр на основе конструктора «Bunchems» для активизации познавательной деятельности учащихся I–IІ классов

Abstract

Анализируется применение игровых технологий, занимающих ведущее место среди педагогических технологий в начальной школе. Рассматривается возможность использования дидактических игр на основе конструктора «Bunchems» как методов обучения, введение которых изменит форму деятельности обучающихся, повысит эффективность учебно-воспитательного процесса, будет способствовать мелкой моторике рук, что является одним из условий активизации мозговой деятельности, и, как следствие, стимулирование речевого развития обучающихся и активизации их познавательной деятельности. The article analyzes the use of game technologies, which occupy a leading place among pedagogical technologies in a primary school. The possibility of using didactic games based on the «Bunchems» constructor is considered as teaching methods, the introduction of which will change the form of pupils’ activity, increase the effectiveness of the educational process, force the development of fine motor skills of children’s hands, which is one of the conditions for activating brain activity, and, as a result, stimulating pupils’ speech development and enhancing their cognitive activity.